• Larrosa (2019): “La escuela separa al niño de lo cotidiano y lo convierte en estudiante. Pero ¿qué pasa cuando esa separación falla por falta de recursos?” • Ávila (2019): “La gramática escolar digital se reinventa en los intersticios: compartir máquinas, crear sin computadora.”
19.09.2025 00:56